W tym roku wielkanocne zabawy nieco wcześniej rozgościły się w urszulańskich klasach. Dla uczniów 2a jednym z matematycznych zadań było rozkodowanie wielkanocnych obrazków. Okazało się, że pod tajemniczymi numerami kryła się kolorowa pisanka i wielkanocny zajączek. Umiejętność kodowania jest bardzo ważna w rozwoju dzieci. Nic dziwnego – kodowanie ma same plusy – poprawia koncentrację uwagi, rozwija spostrzegawczość i logiczne myślenie.
