Klasa 2b w ramach Dnia Nowych Technologii w Edukacji utrwalała części mowy wykorzystując do tego aplikację QR-Code Reader. Uczniowie podzieleni na grupy według części mowy szukali kodów QR rozmieszczonych w całej sali. Musieli je zeskanować, a następnie określić, czy zakodowany wyraz jest rzeczownikiem, czasownikiem, czy przymiotnikiem. Dzieci były bardzo zaangażowane i świetnie poradziły sobie z zadaniem.
